（图为小组讨论）

　　

　　

　　

　　　　

　　　　

（图为老师情景现场教学）

　　

　　2013年元月24至27日，四川省泸州市残联与泸州市教育局联合举办了2期义务教育阶段残疾儿童随班就读业务知识培训班，来自龙马潭区、纳溪区、泸县、叙永县负责残疾儿童随班就读工作的老师、幼儿教师，区县残联具体负责残疾儿童教育工作的人员，乡镇（街道）残疾人社区康复员和随班就读残疾儿童家长共114名参加了培训。

　　为了保证此次培训质量，我会邀请了云南省墨江县有丰富实践经验的随班就读老师李忆和李丽珠以及江阳区特殊教育学校的肖敏和刘永莉四位老师前来授课。

　　此次培训内容丰富，形式多样。内容包括残疾儿童早期干预方法、残疾儿童随班就读教师课堂教学管理与实践操作、随班就读残疾儿童的家庭指导以及社区康复员应该在此项工作中担当的职责等。在整个教学过程中，老师非常注重对学员的引导和学员的参与互动，采取了学员自己以“探索学习”的方式去寻找答案，如通过抛出问题找出答案，案例分析，真实场景的现场演示等来进行引导和学习。这样的方式不仅提高了参训学员的专注度，且让参训人员在整个培训期间始终保持很高的积极性和参与性，使在训人员此次学习的相关知识有了深刻透彻的认识、了解。

　　两天的培训全面完成了教学计划，达到了预期目的。通过培训，学员们对残疾儿童随班就读的相关知识有了更多的理解，对各自在这项工作中的职责定位更加清楚，增强了学员对此项工作的信心，将为我市残疾儿童随班就读工作的进一步发展奠定良好的基础。（ 陈玉洁）